Nouveau cette année : BRAMS  ̶  CRBLM Lecture Series

Nouveau cette année : BRAMS ̶ CRBLM Lecture Series

Publié par: le 17 septembre 2019 | Pas de commentaire

En continuation de la mission du BRAMS d’être un terreau fertile pour un partage de connaissances scientifiques et un endroit favorable à la recherche et aux échanges pour les étudiants, une nouvelle série d’évènements aura lieu tous les mercredis à 15h au local D-427 (sauf exception).

BRAMS – Talk by Delphine Dellacherie

BRAMS – Talk by Delphine Dellacherie

Publié par: le 18 juillet 2019 | Pas de commentaire

Let’s dance: cerebellum and rhythm in children with developmental anomalies

Abstract: The cerebellum plays an important role in music perception and temporal cognition, including sensorimotor synchronization, critical for motor and cognitive development. Moreover, sensorimotor learning, which is critical in a child’s development, depends on the cerebellum.

Public Lecture by Antonio Damasio on “Notes on Feeling, Music and the Human Brain”

Publié par: le 30 septembre 2015 | Pas de commentaire

You are invited to attend a Public Lecture entitled “Notes on Feeling, Music and the Human Brain”. This exciting lecture will be given by Antonio Damasio of the University of Southern California, USA.

Rushen Shi Presents « Bootstrapping Early Language Acquisition » Thursday, July 9th 2015 @ 4pm

Prof. Bruno Gauthier présente «Vers un modèle computationnel de l’acquisition des catégories phonétiques» jeudi, 18 juin, 2015 @16h00

Publié par: le 10 juin 2015 | Pas de commentaire

Titre

Vers un modèle computationnel de l’acquisition des catégories phonétiques

 

Résumé

L’enfant apprend les catégories phonétiques de sa langue maternelle sans connaitre les dimensions acoustiques auxquelles il doit porter attention. De plus, cette tâche est grandement compliquée par la variabilité qui caractérise le signal de la parole. Dans cette conférence je présenterai d’abord l’esquisse d’un modèle du développement de la perception de la parole que nous avons mis à l’épreuve dans le cas particulier de l’acquisition des tons lexicaux en chinois mandarin avec des productions de locuteurs adultes. Des données préliminaires avec les voyelles du thaïlandais seront également présentées. J’exposerai ensuite les travaux actuellement en cours qui visent à tester les prédictions du modèle à partir de mesures comportementales et électrophysiologiques chez le nourrisson. Ces résultats permettront de raffiner le modèle en vue de l’élargir aux catégories phonétiques du français, dans le but ultime de mieux comprendre les mécanismes neuronaux et comportementaux de l’acquisition phonétique.

 

Bio

Bruno Gauthier est professeur adjoint au département de psychologie de l’Université de Montréal. Il s’intéresse à l’acquisition du langage et au développement de la perception et de la production de la parole chez l’enfant.

BRAMS: The Next Ten Years

BRAMS: The Next Ten Years

Publié par: le 28 avril 2015 | Pas de commentaire

Tenth anniversary symposium of the international laboratory for Brain, Music, and Sound Research

October 21- 23, 2015

Entendez Prof. Gilles Comeau sur Radio-Canada – Symposium Musicians: Born or Made?

Musicians: Born or Made?

Publié par: le 17 mars 2015 | Pas de commentaire

Scientific workshop and public concert-conference, Montreal

Registration: The conference is free, however we would appreciate if you would register in
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ÉcoCiné – Alive Inside, suivi par une présentation de Prof. Isabelle Peretz – Mardi 3 février 2015 à 18h
Recouvrer la musique – Prof. Isabelle Peretz sur l’émission Les années lumières

Recouvrer la musique – Prof. Isabelle Peretz sur l’émission Les années lumières

Publié par: le 13 février 2015 | Pas de commentaire

Écoutez Prof. Isabelle Peretz sur l’émission Les années Lumières!