L’effet de la musique de fond sur la mémoire – Participant(e)s recherché(e)s

Fév 4, 2020 | Pas de commentaire

L’effet de la musique de fond sur la mémoire – Participant(e)s recherché(e)s

Pour être admissible, vous devez remplir les critères suivants :
• Avoir entre 18 et 35 ans
• Francophone (ou bilingue)
• Être en bonne santé
• Avoir une audition normale
• Ne pas souffrir de trouble neurologique (ex. épilepsie), psychiatrique (ex. dépression) ni de trouble neurodéveloppementaux (ex. dyslexie)
• Ne pas prendre de médicaments agissant sur le système nerveux central, (ex. antidépresseurs, anxiolytiques, antipsychotiques) depuis au moins 6 mois.

L’étude consiste à faire des tâches à l’ordinateur en écoutant de la musique.
Lieu : L’Université de Montréal (station Édouard-Montpetit)
Durée : Environ 2h30.
Une compensation de 10$ / heure est offerte.

Contactez : labo.musique@gmail.com
**Dans le courriel, inclure votre nom, âge et adresse courriel. Mentionner ‘’Musique-Mémoire’’ dans l’objet du courriel.**

Chercheuse principale : Dre Nathalie Gosselin

CERAS-2015-16-168-D

Étude sur l’acouphène en électrophysiologie

Fév 4, 2020 | Pas de commentaire

Nous recrutons actuellement des adultes répondant aux critères suivants :

  • être en bonne santé
  • être une femme âgée entre 34 et 36 ans.
  • ne PAS avoir d’acouphène
  • ne pas avoir de surdité sévère dans aucune des oreilles

Pour plus d’informations, veuillez contacter Olivia Scully ou Charlotte Bigras à l’adresse suivante : brams.etude.ga@gmail.com 

Étude supervisée par Sylvie Hébert, professeure titulaire, École d’orthophonie et d’audiologie, Université de Montréal  Sylvie.hebert@umontreal.ca

Dans Vidéo

BRAMS – CRBLM Lecture Series : Keynote Lecture by Dr. Frank Russo

Jan 23, 2020 | Pas de commentaire

SingWell Canada: Understanding group singing in older adults from a biopsychosocial perspective

Frank Russo BRAMS Lecture.mp4

 

Applications Bourses BRAMS-Mitacs

Jan 15, 2020 | Pas de commentaire

Le BRAMS, en collaboration avec Mitacs, offre 5 bourses de recherche Globalink MITACS-BRAMS pour des étudiant(e)s étrangers(ègeres) sur des projets touchant l’intelligence artificielle (AI), l’apprentissage machine, ou les sciences des données et la musique.

Nouveau cette année : BRAMS – CRBLM Lecture Series

Nouveau cette année : BRAMS – CRBLM Lecture Series

Sep 17, 2019 | Pas de commentaire

En continuation de la mission du BRAMS d’être un terreau fertile pour un partage de connaissances scientifiques et un endroit favorable à la recherche et aux échanges pour les étudiants, une nouvelle série d’évènements aura lieu tous les mercredis à 15h au local D-427 (sauf exception).

Participez à une étude sur le RYTHME

Juil 18, 2019 | Pas de commentaire

Le laboratoire du Prof. Simone Dalla Bella de l’Université de Montréal, s’intéresse à vos capacités à percevoir et à vous synchroniser au rythme.

  • Nous cherchons des non-musiciens (expérience musicale formelle de moins de deux ans), ayant une audition et une vue normale (ou corrigée à la normale);
  • Recevez 10$ de l’heure en participant à trois sessions d’environ 1heure et 30 minutes chacune sur le rythme;
  • Dans plusieurs tâches, vous devrez soit écouter des séquences de sons et détecter si ces sons sont au même rythme ou vous synchroniser à ces sons en tapant sur une tablette;
  • Rendez-vous selon vos disponibilités!
  • Laboratoire International de recherche sur le cerveau, la musique et le son (BRAMS), situé à l’Université de Montréal, Station de Métro Édouard-Montpetit.

Si vous correspondez aux critères suivants :

  • Âgé de 18 ans et plus
  • Non-musicien ( expérience musicale formelle de moins de deux ans )
  • Audition et vue normales ( ou corrigées à la normale)

SVP écrivez-nous à recrutement.dallabella@gmail.com ou contactez-nous par téléphone au 514-343-6111, poste 3594 si vous avez des questions ou souhaitez planifier un rendez-vous.

BRAMS – Talk by Delphine Dellacherie

BRAMS – Talk by Delphine Dellacherie

Juil 18, 2019 | Pas de commentaire

Let’s dance: cerebellum and rhythm in children with developmental anomalies

Abstract: The cerebellum plays an important role in music perception and temporal cognition, including sensorimotor synchronization, critical for motor and cognitive development. Moreover, sensorimotor learning, which is critical in a child’s development, depends on the cerebellum.

Dans le cerveau des jeunes prodiges
Dans Vidéo

Dans le cerveau des jeunes prodiges

Juin 5, 2019 | Pas de commentaire

On estime qu’il faut 10000 heures de pratique pour un musicien pour qu’il devienne considéré comme étant un professionnel. Mais les prodiges y parviennent beaucoup plus rapidement, et parfois à un très jeune âge. Les scientifiques s’y sont penchés pour comprendre pourquoi.

Le reportage de Normand Grondin de Radio Canada.

 

Étude sur les habiletés musicales

Étude sur les habiletés musicales

Mar 5, 2013 | Pas de commentaire

Aimez-vous écouter la musique? Êtes-vous intéressés par la musique et le son, sans avoir une éducation musicale formelle? Si c’est votre cas, contactez nous, nous souhaiterions vous rencontrer!